汇总工作计划合集
一:进一步完善自律委自身建设
全新的自律委,我们将首先完善自身的建设。在广泛听取老师和同学们的意见的基础上,确立自律委的工作宗旨,组织机构,活动内容。确立自律委的成员构成,以及各项规章制度。早日把自律委的工作纳入正轨。同时加强自律委的自身宣传力度,吸纳更多的同学尤其是新生加入到我们的自律委中,不断补充新鲜的血液,为自律委今后的长期发展打下一个坚实的基础!
二:做好三项工作
(一)宿舍卫生,宿舍文化工作
宿舍工作是自律委工作最为重要的组成部分,宿舍也是我们同学自我管理,自我约束的主要场所,我们将同生活部通力合作做好宿舍卫生的检查工作,做好宿舍的管理工作,规范监督同学们严格遵守宿舍管理的规定。在这基础上,努力为同学们服务,创造和谐稳定的宿舍文化氛围。
(二)各方面安全工作
安全问题永远是问工作的核心问题,我们的老师也对安全工作极其看重,多次强调安全的重要性。自律委将在全系同学范围内不断宣传安全常识,做好安全监督工作。发现安全隐患即使汇报。确保我们同学的各项安全。
(三)上传下达沟通工作
作为会计系一个大系,做好学生和老师之间的沟通一直是我们最重要的工作之一。学生会应该更好的发挥上传下达的作用,自律委在其中将发挥作用,自律委在各班设有信息员。即使反应同学中出现的各种问题,即使传达学校院系的各种消息。在老师和同学中发挥纽带桥梁作用,做好上传下达工作。
三:搞好两项活动
本学期,自律委将开展两项主题活动:
(一)“我的大学我规划”大一新生“学崖规划”主题活动。
在大一新生中开展学崖规划主题活动,旨在突出大学生自我规划,自我约束,自我管理的理念。并且帮助大一新生尽快适应大学生活,顺利完成由一个中学生到大学生的转变,了解大学四年的生活,规划自己的大学生活,找到一个新的方向。主题活动将持续近一个月的时间,内容主要包括主题班会的展示以及和学习部共同举办的演讲比赛!具体内容我们将有活动计划书。
(二)“会系骄傲”感动人物评选主题活动
在会计系中开展感动人物的评选活动,旨在通过活动帮助青年学生树立自尊,自爱,自立,自强令人感动的榜样形象,使学生们在日常生活学习,争先创优,自强自立等方面逐步做到自我约束,自我完善,自我发展。整个活动将在全系范围内收集这样的感动故事,最后经过投票等方式结合同学和老师们的意见选出8~10位感动人物(集体)。具体内容我们将有活动计划书。
3月份
一、做好开学初的准备工作、开例会布置工作。
二、进行卫生在扫除,健全各项规章制度。
三、使我为系生养良好的作息习惯,自律会以《黎明职业大学学生手册》为准则,对我系熄灯情况不定期的进行检查。
四、结合三委会开展各项活动,例如:三八妇女节、植树节的宣传活动等。
4月份
一、组织全体自律会成员举一次春游小活动。
二、策划“宿舍节能、防盗、防骗”的签名活动。
三、学生宿舍进行:宿舍卫生、宿舍容貌、宿舍文化、宿舍纪律等进行评比活动。
5月份
一、进一步加强宿舍纪律及熄灯情况检查。
二、进行自律会的活动宣传从而提高同学们对自律会的了解。
三、联合三委会举办一次大型晚会,让同学们了解三委会是一个团体。
6月份
一、考风考纪的宣传。
二、自律会的文明宿舍评比。
三、进行期末总结与计划。
汇总工作计划合集
教学研究主要是解决人才培养和教学中的内容、方法等实践性问题,目的是改进教学内容、教学方法和教学手段,不断提高教学质量,催生教研成果。教师通过教学研究,不仅能提高对教学本质的认识,也能提高教学水平和质量。教师要通过了解国内和国际教学研究、教学改革的思想和方法,形成自己教学研究和课程建设的思路。再把这些带有创新性质的想法,以及开展实践的做法写下来,如教学内容研究和改革、教学方法研究和改革、教学手段建议和改革,以及课程建设研究等,就成为自己教学研究的成果。教学研究成果也是老师评职称的必要条件之一。
汇总工作计划合集
我的班主任学期工作计划主要分为:
一、要点与措施
1.自身修养:为学生服务的意识,一切学生,学生的一切;为学生公平的发展机会;的教育观、人才观和价值观;以身作则,做“领头羊”,不做“牧羊人”;
2.对学生现状,本着“成材源于觉醒,心态决定命运,自信走向”的观念,狠抓理想教育、心态和培养自信等工作,培养和学生的自学意识。
3.作好班干部的培养工作,开班委会,总结工作,典型,有题目解决,要求班干部以身作则,先锋和模范作用。
4. 好任课教师与学生之间的关系,使任课教师心情愉快,乐于传授,学生课堂轻松活泼,进取,营造同等、融洽和向上的师生关系。
5. 参加学校组织的活动, 规范升旗仪式,抓好天天卫生,间操工作,学校评选工作,学习、卫生达标,学生的自主治理能力。
二、班级工作的实施与原则
1. 工作的系统化
对每个学生集体主义教育,学会与同学交往,集体活动,培养集体荣誉感,集体。与各任课老师,营造的教育关系,也使学生体味到教师队伍的团结友好,无形中受到教育。有计划的家长会与谈话相,家庭教育的。
2. 教育的人性化
教育要学生的发展和健康成长。更要学生的自我,在鼓励个性的,要求的学习习惯;心理教育,学习个性,学法工作;着眼学生的长期发展,培养学生终身教育的基础。培养学生的思想品德和规范,针同类型、不同能力的学生赐与不同不同内容的教育,使之易于、乐于并化教育以恰当的,真正尊重每学生并其闪光点,把思想工作学生心坎上。
3. 教育的生活化
法纪教育,教育学生做遵法有德的公民,学生健康有序的生活、工作,培养学生能力、学习能力、交往能力与的能力。
4. 教育的榜样化
广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒,宣传学生学习、生活中的先进典型、树正气,立样板,自我教育,学生、健康、向上、生动活泼的成长。
三、德育工作的渗透
既要对学生的,也要对学生的明天,把德育工作班主任工作的首位。以德育为核心,以教学为中心的工作。组织一帮一结对子活动,创班风、学风。青春期教育和心理健康教育,对偏差及心理偏差的学咨询、纠正工作。对学生的家访工作,题目家访或与监护人。
四、活动计划
1、开学的个学期,评选出新的班委会团支部,班级的核心气力作用。基础上,制定出新的班规。
2、狠抓班级的纪律,纪律是成绩的,给每一名同学都能的学习环境。
3、改革班级的卫生清扫制度,要求责任到人,谁的责任谁,要求按时、保质、保量,并与综合素质评价挂勾。
4、按学校要求开好主题班会和出好墙报。
5、动员学生参加学校组织的文体活动。