工作开展情况报告
一、基本情况
Xx镇总面积x平方公里,耕地面积 x万亩。现有 x个行政村,x户,x口人。按照人口分布情况,以服务半径不超过x公里为标准,目前,已规划建成社区中心x个,各社区已经全部投入运行。
二、迁村并点的主要规划和打算
今年,我们积极探索迁村并点的新路子,针对城区村和城外村实际,对迁村并点工作进行了规划设计。
一是城区迁村并点规划。城区村迁村并点工作结合旧村改造工作开展,通过片区改造,打破村居界限,建设大的社区和居住小区。目前,我们加快了x片区等n个片区的改造进程。
二是农村迁村并点规划。依托新建成的农村社区,对城外的行政村,打破村庄界限,引入社区理念,将行政村划分社区进行管理,逐步改善村民居住环境,向社区集中,实现居住集中化,管理社区化,从而有效缓解土地供求矛盾,腾出发展空间。
三、迁村并点的主要做法
近期,我们结合xx项目,以x等村为试点,开始实施迁村并点工作。目前,调查摸底等前期准备工作已经全部结束,马上展开拆迁测量工作,安置拆迁方案正在制定中,资金缺口已经向县里汇报。
四、存在的主要问题
1、迁村并点农村改造工程资金缺口太大。
2、缺少理论和实际的具体指导。
工作开展情况报告
今年以来,我局在、市的坚强领导和上级教育主管部门的关心指导下,紧紧围绕建成省教育强市的工作目标,以统筹发展各类教育、加强“三支”队伍建设、提高教育教学质量、提升乐昌教育区域竞争力为重点、团结带领全市广大教育工作者,开拓进取、扎实工作,完成了各项工作任务,实现了稳定、提高的目标
一、市重点工作得到较好落实
(一)教育创强工作强力推进
加强了对20xx年申报省教育强镇黄圃镇的迎检指导,黄圃镇于4月中旬顺利通过了省教育强镇的督导验收。规划了廊田镇、五山镇为全市今年的创强镇,并加强了对廊田镇、五山镇教育创强工作的指导,预计廊田镇将于今年12月接受省的督导验收。届时,全市的省教育强镇(街)将达到12个,省教育强镇(街)覆盖率将达到70.6%。
全面启动了创建省教育强市工作。成立了市创强办,充实了工作人员,完善了办公设备,分解了创建省教育强市工作任务,组成了现场指导组、数据资料组、督查协调组、宣传报道组、项目建设和设备添置组、会务组,加强了对创强迎检资料的收集、整理和归档工作。同时,加大了宣传力度,除了采取制作广告宣传牌、悬挂横幅、张贴标语等形式外,还制作了专题片分别在广东电视台、韶关电视台和乐昌电视台播放。创强迎检工作已基本就绪,预计全市创建省教育强市工作将于12月接受省的督导验收。
(二)幼儿园建设工作加快推进
今年,全市规划了在乐城城区改造城东幼儿园、河南中心幼儿园、教工幼儿园,在沙坪镇和庆云镇各改造一所中心幼儿园,全市乡镇中心幼儿园覆盖率将达到88.2%。规划了阳光艺术等5所幼儿园创建XX市一级幼儿园,黄圃中心幼儿园创建XX市一级幼儿园,金苗双语等8所幼儿园创建XX市规范化幼儿园,目前,全市有XX市一级幼儿园15所,XX市一级幼儿园10所,XX市规范化幼儿园8所,全市规范化幼儿园覆盖率为47.1%。据统计,全市3-5周岁学前三年毛入园率为90.37%,比20xx年提高了1.63个百分点,完成了XX市教育局下达的%的毛入园率任务。
二、工作亮点纷呈
(一)高考成绩取得较大进步。今年,全市高考一本上线71人,本科以上上线734人,分别比去年增加43人和100人,增幅分别为153.57%和15.77%。按XX市初中生源地高考入线统计,全市一本入线137人,一本入线率为5.7%,入线率在韶关八县(市、区)中排名第二。城关中学今年被XX市教育局评为c类教学质量优秀学校(已连续三年获此殊荣),乐昌一中被评为b类教学质量优秀学校,新时代学校被评为高考优质生源学校。
(二)人事制度改革进一步深化。为完善干部选拔任用机制,拓宽选人用人视野和渠道,促进优秀人才脱颖而出,今年11月,我市在全市中小学公开选拔了中小学副校长6名和高中学校副主任4名。公选工作取得了成功,在社会上引起了强烈反响,受到了全市教师的普遍赞誉。
(三)教师培训工作力度进一步加大。一是首次组织全市4305名中小学教师进行了专业知识水平测试;二是邀请XX市教育局副、广东第二师范学院教授和深圳南湾学校校长为全市中小学正、副校长、局机关干部职工共200多人进行了学校管理知识培训;三是组织了近四年参加工作的300多名新教师进行了培训;四是组织175名教师参加学历提高培训和研究生课程班学习,全市小学、初中、高中、特殊教育学校教师学历达标率分别为100%、100%、95.26% 、100%,今年,全市举办中小学教师培训班32期,培训教师5270人次。
(四)校车管理进一步规范。狠抓了民办学校校车源头管理,停用了66台“黑校车”,并在没花一分钱的情况下,新购置了41台幼儿园标准校车,成为韶关区域独有的一道靓丽风景线。
(五)安全工作进一步加强。建立了学校安全工作“五五二工程”长效机制(“五个到位”、“五道防火墙”建设,两个专项治理,即校车源头管理和学生溺水问题专项整治),积极争取市交通部门的支持,在廊田、长来、河南开通了公交线路,接送学生,确保了学生上学、放学的安全。各校坚持做到每天发一条安全教育信息给家长,提醒家长每天对孩子进行安全教育。
工作开展情况报告
现就学校和各部门学期工作计划的落实情况、日常安排的各项工作的落实情况以及勤政廉政等,履职尽责自查报告根据教育局关于开展履行岗位职责规范从政行为主题教育活动的实施方案》精神,我校在第一阶段学习动员的基础上,对照岗位职责,认真开展了自查自纠工作,深入查找工作中存在的问题。现将自查工作情况报告如下:
一、加强领导,确履职尽责自查报告
根据教育局关于开展履行岗位职责规范从政行为主题教育活动的实施方案》精神,我校在第一阶段学习动员的基础上,对照岗位职责,认真开展了自查自纠工作,深入查找工作中存在的问题。现将自查工作情况报告如下:
二、加强领导,确保组织工作和管理工作取得成效。
为了认真抓好第二阶段的工作,我校成立了由姚校长为组长的自查工作领导小组。领导小组成员对照五个方面的自查要求,带头自查,带头征求意见,落实责任,采取自上而下的方式,先从领导班子成员查起,然后到每一位教职工,分层分级组织进行。按照权责对等的原则,逐项逐条展开自查,找出差距广泛听取意见,真诚采纳意见和建议。
1、行政班子说职责
学校行政班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措施。随后,讨论明确各自的岗位职责,并对职责范围进行了局部调整。会上,大家还一致认为,作为组织者、管理者,必须从传统办学观念中出来,增强创新意识,提高自身的管理能力和科研能力。
2、班主任说职责
班主任首先分年级组,集中围绕带好一个班,教好每一个学生,联系好每一个家庭来谈体会,谈师德,谈职责。大家普遍认为,班主任职责在于调查研究学生情况,了解学生的家庭情况,思想品德情况,学习情况,身体情况,以及个性心理特点、兴趣特长,做好家访工作;组织管理班级集体,班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标,建立班级常规,培养良好的`班风,搞好班主任如下的日常组织管理工作;协调教育力量,沟通各种渠道,要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作,协调各种活动和课业负担,联系本班家长和社会有关方面的支持、配合,共同做好学生的教育工作;要订好班主任计划,检查计划执行情况,做好总结工作。会后要求每一位班主任撰写自查自纠报告。
3、科任教师说职责
科任教师分备课组开展了履职情况汇报,开展批评和自我批评活动,然后分科组围绕备好每一节课,上好每一节课,改好每一本作业来谈体会,谈师德,谈职责。大家一致认为,全面实施素质教育,突出特色,是每一位教师的历史使命。
三、加强学习,为自查工作奠定牢固的思想基础。
我校把加强执行力的学习贯穿始终,召开由年级组长、教研组参加的会议,重温教育局和学校下发的相关文件的精神,深入学习《教育法》《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规及有关文件,多渠道收集并学习好的经验和做法,牢固树立依法行政、依法办学、依法从教的观念,为自查做好了充分的思想准备。
四、广泛宣传,发动教职工主动参与,消除教职工疑虑。
我校采取多种形式的宣传活动,向教职工讲清开展这项活动的目的意义,是为了更好的为学校、为教师、为学生服务,讲明我们改进工作、把各种责任落到实处的诚心和决心,取得教职工的理解、信任和支持,以真心换真诚。